Логопед в Железнодорожном

Приглашаем детей от 2 до 14 лет 
на индивидульные занятия с Логопедом 
- Диагностика уровня речевого развития дошкольников и школьников 
- Устранение ЗРР(«запуск речи») у детей до 3 лет 
- Исправление нарушений звукопроизношения- от 5 до 14 лет 
- Развитие лексики, грамматики, фонематического слуха, слоговой структуры, подготовка руки к письму- от 4 до 8 лет 
- расширению активного и накоплению пассивного словарного запаса 
- развитию фонематического слуха 
- стимуляции подражательной деятельности 
- развитию мелкой моторики 
- формированию темпо-ритмической организации речи 
- формированию слоговой структуры слова 
- расширению словарного запаса 
- развитие речевого дыхания 
- развитие подвижности артикуляционного аппарата 
- развитие слухового внимания 
РАСПИСАНИЕ:
Индивидуально, от 20-45 минут в зависимости от возраста.

     Здравствуйте! Меня зовут Оксана Сергеевна. Я учитель-логопед с профильным образованием. С удовольствием приведу вас к результату. Предлагаю начать наше путешествие по увлекательному миру звуков. Почему я выбрала именно эту профессию? Все просто, я люблю видеть счастливые глаза детей, когда у них получается сделать то что не могли и это им действительно пригодиться по жизни. Логопеды мы и вправду волшебники. Нужно идти в ногу со временем, я могу работать офлайн, но мне не помеха расстояние и я могу помочь детишкам и на другом конце нашей огромной страны!!! Это моя маленькая мечта. Давайте мечтать вместе и не надо бояться логопедов которые работают онлайн, эти люди с другим мышлением. Не придерживаюсь ни какой методики я считаю каждый ребенок индивидуален.

Проведение диагностики и консультирование;
-«Нейро-запуск речи» у детей от 1,5 до 3,5 лет.
-постановка, коррекция и автоматизация звуков;
-коррекция нарушений слоговой структуры слова;
-применение логопедического массажа;
-развитие фонематических процессов (фонематический слух, восприятие, анализ и синтез, фонематические представления);
-развитие и формирование лексико-грамматической стороны речи;
-развитие и формирование связной речи;
-обучение грамоте, подготовка к школе;
-профилактика нарушений письма и чтения;
-развитие и формирование ВПФ (памяти, внимания, мышление и т.д.);
-развитие крупной и мелкой моторики. 